EDIT du 26/08/2021: Version 2 des affichages (correction de la photo du point 3 main gauche, et du texte en point 2) EDIT du 25/08/2021: Ajout d’un affichage de classe (tout en bas!)pour la posture d’élève, d’après la méthode “1,2,3…Partez!” de Laurence Pierson. C’est avec un immense plaisir (et le trouillomètre à zéro j’avoue…), que je …
Résultats des concours 10 ans du blog !
Tout d’abord, j’adresse un IMMENSE MERCI à tous les partenaires de cette semaine d’anniversaire! Quelle chance d’avoir pu offrir autant de cadeaux! 10 en tout ! Un grand merci à vous aussi, lecteurs, pour votre participation nombreuse sur les concours ! J’espère qu’ils vous auront plu, que vous aurez découvert quelques petits trucs sur …
10 ans du blog: concours n°2 !
On se retrouve pour un deuxième concours, avec Mdi, qui est un éditeur (“Maison des Instituteurs”) que j’adore depuis mes débuts… Des outils vraiment bien pensés et réfléchis, clé en main… L’alliance de l’utile et de l’agréable ! (Promis, je ne gagne rien à dire tout cela!) J’utilise depuis quelques temps déjà les petits cahiers d’écriture de …
La différenciation
J’ai eu la chance de pouvoir participer à l’émission “Parlons-en, avec la Sedrap”, fin mai, auprès de Stéphane Agullo, enseignant du premier degré, spécialiste des mathématiques (rédacteur de “Compagnon des maths”, éditions Sedrap) et Alexia Forget, docteur et chercheuse en sciences de l’éducation à l’Université de Genève, certifiée en psychologie. Je remercie vivement Sandra BOECHE , directrice d’édition de …
Le verbe et le nom
04/11/2022: Un ajout pour travailler le nom ! Voici un ensemble de 18 cartes à pinces: les phrases sont entièrement décodables en fin de période 1, lorsqu’on suit la méthode Codéo (Mdi). A plastifier et découper. L’enseignant prépare ou non la réponse au dos (gommette, marquage au feutre…), selon le mode de feed back choisi …