Premiers pas avec l’IA : la charte d’usage IDF

L’arrivée de l’intelligence artificielle dans nos pratiques professionnelles soulève autant d’enthousiasme que de questions. Face aux idées reçues, disposer d’un cadre commun aide à avancer avec confiance. L’objectif n’est pas d’utiliser l’IA partout, mais de comprendre quand elle peut être utile, dans quelles limites et avec quelles précautions. La charte d’usage de l’IA pour les …

Les petites mains ont besoin de bien plus que les écrans

Les écrans ne sont pas l’ennemi : le véritable enjeu est l’équilibre. En près de dix ans d’enseignement en classe de CP, j’ai observé combien certains enfants arrivent à l’école avec des difficultés pour tenir leur crayon, découper ou manipuler du petit matériel. Ces difficultés ont des origines variées, mais une chose est certaine : …

Victime de cyberharcèlement : comment réagir ?

Votre enfant est victime de cyberharcèlement ?Savoir réagir rapidement et efficacement est essentiel pour le protéger et le soutenir. Découvrez dans ce carrousel les étapes clés pour identifier les signes et agir de manière adaptée. 💡 Ressources utiles : ◾️Numéro 3018 : Appel gratuit, anonyme et confidentiel pour les victimes de cyberharcèlement.◾️Service public : https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F32239◾️Ma …

Préparer sa rentrée numérique

La rentrée est souvent synonyme de nouveaux projets… mais aussi d’une longue liste de tâches à anticiper. Pour vous faire gagner du temps, j’ai réuni dans ce carrousel cinq ressources publiées cette année : organisation, accessibilité, recherches sur Internet, outils pour la direction d’école… Autant de pistes pour démarrer l’année avec des repères et des …

Marelle, la police cursive pensée pour l’école

Proposée par le Ministère de l’Éducation Nationale, créée par une team de 4 enseignants et 3 designers dont je fais partie, la police Marelle s’impose progressivement comme une référence pour l’apprentissage de l’écriture. Ce carrousel rassemble les publications que je lui ai consacrées : présentation, installation, variantes, fonctionnalités et ressources disponibles. Utilisez-vous déjà Marelle dans …

Les applications de la Forge

La Forge des Communs Numériques Éducatifs propose des applications gratuites, développées pour répondre aux besoins des enseignants. Dans ce carrousel, je rassemble quatre outils faciles à prendre en main, que je recommande pour leur simplicité et leur efficacité. Connaissiez-vous déjà la Forge ? Et si oui, quelle application utilisez-vous le plus souvent ? ⛱️ Cet …

Des outils numériques utiles au quotidien

Le numérique peut faire gagner un temps précieux… à condition de choisir les bons outils. Dans cette sélection, je vous propose plusieurs ressources publiées cette année pour faciliter votre quotidien : préparation de classe, organisation, lecture, certification ou création de contenus. Des outils simples, pensés pour répondre à des besoins concrets. Quel outil numérique vous …

Comprendre l’IA pour mieux l’utiliser

L’intelligence artificielle suscite autant d’enthousiasme que de questions. Avant de l’utiliser en classe ou au quotidien, il est utile d’en comprendre les possibilités, mais aussi les limites. Dans ce carrousel, je rassemble cinq ressources pour découvrir l’IA, explorer des usages pédagogiques et garder un regard critique. Où en êtes-vous avec l’IA : simple curiosité, premiers …

Accompagner les enfants dans leurs usages numériques

Les enfants grandissent dans un monde numérique.Notre rôle n’est pas seulement de fixer des règles, mais aussi de leur donner des repères pour comprendre, choisir et agir avec discernement. Cette sélection de on compte instagram rassemble plusieurs publications consacrées aux écrans, aux réseaux sociaux, aux jeux vidéo et aux compétences numériques. Quelle question les parents …

3 astuces simples pour rendre les documents accessibles à tous les élèves

On crée souvent des fiches ou des documents en pensant bien faire, mais sans s’en rendre compte, certains choix visuels ou de mise en page créent de véritables barrières pour les élèves DYS, allophones ou en difficulté de lecture. Pas besoin de passer des heures à faire 4 versions différentes d’un même exercice ! Le …