Une école plus inclusive ne se construit pas uniquement avec des dispositifs spécifiques. Elle se construit aussi dans nos gestes professionnels, nos supports, notre regard sur les élèves et la manière dont nous accompagnons leurs apprentissages.
J’ai rassemblé dans ce carrousel quatre publications qui illustrent cette démarche.
Elles proposent des pistes concrètes pour rendre la classe plus accessible, plus équitable et plus accueillante pour tous.
Quel ajustement, même simple, a changé votre façon d’accompagner certains élèves ? Vos expériences pourront inspirer d’autres enseignants.
⛱️Cet été, je vous propose de (re)découvrir quelques ressources publiées sur mon compte instagram ces derniers mois. Rendez-vous dans quelques jours pour une nouvelle sélection !
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