Ici, on grandit ensemble !

Pour cette nouvelle série d’affiches, j’avais envie de mettre à l’honneur la bienveillance, l’écoute, le partage et le plaisir de grandir ensemble. Des petites phrases simples, pensées pour rappeler aux enfants que chacun a sa place, que nos différences sont une richesse et qu’un mot gentil peut parfois illuminer toute une journée. À afficher dans …

Premiers pas avec l’IA : la charte d’usage IDF

L’arrivée de l’intelligence artificielle dans nos pratiques professionnelles soulève autant d’enthousiasme que de questions. Face aux idées reçues, disposer d’un cadre commun aide à avancer avec confiance. L’objectif n’est pas d’utiliser l’IA partout, mais de comprendre quand elle peut être utile, dans quelles limites et avec quelles précautions. La charte d’usage de l’IA pour les …

Les petites mains ont besoin de bien plus que les écrans

Les écrans ne sont pas l’ennemi : le véritable enjeu est l’équilibre. En près de dix ans d’enseignement en classe de CP, j’ai observé combien certains enfants arrivent à l’école avec des difficultés pour tenir leur crayon, découper ou manipuler du petit matériel. Ces difficultés ont des origines variées, mais une chose est certaine : …

Victime de cyberharcèlement : comment réagir ?

Votre enfant est victime de cyberharcèlement ?Savoir réagir rapidement et efficacement est essentiel pour le protéger et le soutenir. Découvrez dans ce carrousel les étapes clés pour identifier les signes et agir de manière adaptée. 💡 Ressources utiles : ◾️Numéro 3018 : Appel gratuit, anonyme et confidentiel pour les victimes de cyberharcèlement.◾️Service public : https://www.service-public.gouv.fr/particuliers/vosdroits/F32239◾️Ma …

Info ou Intox ?

Dans un monde où les contenus circulent à toute vitesse, savoir reconnaître une véritable information est devenu essentiel.Décrypter les médias, c’est apprendre à vérifier les sources, garder un regard critique et éviter les pièges de la désinformation. Parents, enseignants, élèves : la vigilance face aux contenus qui nous entourent se cultive ensemble, pour construire une …

Circulaire de rentrée

Dans un environnement numérique qui accélère, simplifie et parfois déforme notre rapport au réel, l’École a un rôle essentiel : aider les élèves à comprendre, analyser, vérifier, questionner. Les extraits de la circulaire 2026‑2027 que j’ai choisis rappellent que l’EMI et le CRCN ne sont pas des “options”, mais des compétences structurantes pour apprendre à …

Préparer sa rentrée numérique

La rentrée est souvent synonyme de nouveaux projets… mais aussi d’une longue liste de tâches à anticiper. Pour vous faire gagner du temps, j’ai réuni dans ce carrousel cinq ressources publiées cette année : organisation, accessibilité, recherches sur Internet, outils pour la direction d’école… Autant de pistes pour démarrer l’année avec des repères et des …

Une école plus inclusive

Une école plus inclusive ne se construit pas uniquement avec des dispositifs spécifiques. Elle se construit aussi dans nos gestes professionnels, nos supports, notre regard sur les élèves et la manière dont nous accompagnons leurs apprentissages. J’ai rassemblé dans ce carrousel quatre publications qui illustrent cette démarche.Elles proposent des pistes concrètes pour rendre la classe …

Place à la lecture !

Albums, documentaires, application pour encourager le plaisir de lire… La lecture prend aujourd’hui des formes multiples. J’ai réuni dans cette sélection plusieurs ressources pour donner envie de lire, en classe comme à la maison, et accompagner les élèves dans la découverte des livres. Quel livre ou quel album a marqué votre année de classe 2025-2026 …