Je vous propose deux fiches pour travailler la production écrite.
- Sur la première, le travail est à faire en deux étapes:
- L’élève essaie de produire une à deux phrases, selon son niveau, en s’aidant des mots donnés sur la fiche (et des outils de vocabulaire de la classe: affichages, mémos…)
- La maîtresse corrige les phrases écrites (de préférence en la présence de l’élève), puis l’élève recopie sa production.
- Pour les élèves les plus en difficultés, j’ai préparé des petites étiquettes sur la deuxième page.
On pourra noter la phrase obtenue en dictée à l’adulte (un mot par étiquette) et demander à l’élève de remettre les étiquettes dans l’ordre, puis de recopier la phrase.
Merci à Mysticlolly pour ses jolies images d’élèves et de maîtresse! :In-Love:
Tout simplement su per cette petite fiche.
Contente qu’elle te plaise!!! :-*
Très bonne idée ! merci pour le partage. On est en plein cycle piscine, ça tombe à pic !
Chouette ! Merci !
Merci beaucoup!
Merci pour cette fiche !
Merciiiii pour votre fabuleux travail.Une mine d’or.Bravoooooo.