Sur notre commune, chaque année, il y a un ‘Prix littéraire’.
Le principe est assez simple: 4 albums sont sélectionnés par niveau. Il faut que les élèves élisent LE livre de l’année. (Pour ma part, mon préféré est “L’enfant du bananier” )
Côté investissement, chacun est libre de faire comme il l’entend: du travail intense à l’écoute simple.
Pour ma part, ce sera un petit investissement, puisque je fais déjà un projet qui me prend pas mal de temps (voir: Projet ).
J’ai choisi de suivre l’idée d’une collègue de CE2, qui fait ce prix littéraire ‘à la manière’ d’un rallye lecture, c’est à dire que je créé 1 fiche par livre pour vérifier qu’ils ont saisi l’essentiel.
Par la suite, une fois que tout le monde aura lu ces quatre livres, je les relirai en ‘lecture plaisir’ et nous approfondirons un peu la compréhension ensemble.
Bref, voici les 4 questionnaires:
Pour certains niveaux, oui, il y a une rencontre avec les auteurs; malheureusement, par pour mon niveau cette année…
et les classes gagnent quelque chose en participant ? (genreune rencontre avec un des auteurs ou des livres pour leur bibli ?)