Séances 1 et 2: la Vénus de Willendorf (Préhistoire) 0 pensées sur “Arts visuels !”
Poésies d’hiver (CE2)
Au choix pour mes élèves: Chanson pour les enfants l’hiver (Jacques Prévert) On dirait que l’hiver tombe (Maurice Carème) L’hiver approche (Guillaume Apollinaire) Nuit de neige (Guy de Maupassant) La neige au village (Francis Yard) …
La phrase interrogative
Vu les difficultés de la semaine dernière, j’ai refait une série d’exercices concernant la phrase interrogative. Elle est ici: Les types de phrases 0 pensées sur “La phrase interrogative !”
Regroupement des tapuscrits
Je mets ici le lien des différents tapuscrits du blog: Tapuscrit: La queue du loup tapuscrit de “La ruse du jaguar” Tapuscrit “Le lièvre et le lion” Tapuscrit “Le renard et la cigogne” Tapuscrit “Nadar, la grande aventure de la photographie” 2 pensées sur …
La soustraction
Voici deux leçons concernant la soustraction. Je les ai créées à l’aide de Powerpoint, car je trouve qu’on obtient de très jolis résultats! (Encore une fois, merci à Charivari…) Vous pouvez la télécharger ici: leçon soustraction sans retenue. Voici la seconde: leçon soustraction avec retenue. (Je me suis inspirée de la leçon …
L’article de dictionnaire
Je viens d’ajouter une fiche d’exercices à ce sujet. C’est ici: Le dictionnaire 0 pensées sur “L’article de dictionnaire !”
Projet sculpture
Je regroupe ici toutes les séances du projet sculpture! Le projet expliqué: Projet sculpture Découverte du projet avec les élèves: Projet sculpture: s 1 Vénus façon Dada: Projet sculpture: séances 2 et 3 Niki de Saint Phalle: Projet sculpture: séances 4 et 5 Les infiltrés: Projet sculpture: s 6 Dessin automatique: Projet sculpture: s 7 …
Ecrire un questionnaire
Pour lier avec la séquence sur les types de phrases, j’ai finalement choisi de travailler sur le questionnaire en production écrite. Je vous mets ici un travail issu du manuel “A portée de mots” (Hachette). Pour télécharger le document, c’est ici ! 5 pensées sur “Ecrire un questionnaire !” Fuegoméla dit : Samedi 19 Décembre …
Projet sculpture: s 9
Les élèves ont pratiquement terminé la “Black-Nana”. Gaëlle (l’intervenante), s’occupe des ‘finitions’…Voilà ce que ça donne en attendant: (Les peintures utilisées sont des peintures acryliques) En parallèle… Fin des mobiles à la manière de Calder (voir ici: …