Petit article pour vous parler d’un super projet que je découvre cette année : #Twoulipo ! Le principe? Écrire et lire, par le biais de Twitter/X et maintenant de Mastodon , du cycle 2 au lycée! “Twoulipo, c’est la contraction de Twitter et Oulipo (nom d’une association de passionnés de littérature fondée par Raymond Quesneau …
Sur les conseils de Nicolas Pinel, dans la MHM, j’ai construit une leçon sur la notion de doubles: “Pour aider à la mémorisation des doubles qui sont un point d’appui important en calcul mental, on va les aider à les associer à une image mentale.” Je vous propose deux versions: la version 1 “toute prête” …
Nouvelle création du jour, parce qu’avec les bouchons, il n’y a pas de limite! :Approve: Le principe est le même que celui du jeu du Syllabouchons, mais cette fois-ci, ça se corse: il va falloir reconstituer des mots! Ces mots sont découpés en syllabes écrites. J’ai volontairement choisi d’écrire moi-même les lettres finales muettes, pour ne …
J’ai adoré le concept découvert chez Bout de Gomme! C’est pourquoi j’ai décidé de me lancer, à mon tour, dans la création de fiches, en vue d’un atelier en orthographe. Les élèves vont devoir retrouver le graphème correspondant au phonème du mot. Cet exercice est bien sûr à proposer une fois que toutes les graphies …
Pilotis Edition 2019 Chaque fiche contient maintenant des syllabes, des mots outils, un mot repère, et, progressivement, des logatomes et des phrases. J’ai réalisé une version avec les syllabes et lettres muettes en couleurs, pour aider mes élèves en difficultés. La police d’écriture utilisée est celle des éditions Mdi. J’ai aussi changé le sens de …
Je vous propose ce soir une contribution qui m’a beaucoup plu! Il s’agit d’un petit jeu sous forme d’étoiles, en lien avec la méthode de Nicolas Pinel (MHM): les fleurs des nombres. Ce jeu a été réalisé par Snippy à l’école que je remercie vivement! Le but est simple: il s’agit d’associer un nombre en chiffres …
EDIT 01/01/2025 : Suite à la réparation des liens, je découvre qu’il me manque plusieurs fichiers sur mon disque dur… Si jamais vous passez par là et que vous possédez les-dits fichiers, me vous remercie de me contacter ! Voici un petit jeu à mettre en place en atelier, pour travailler les syllabes! Côté préparation: …
04/11/2022: Un ajout pour travailler le nom ! Voici un ensemble de 18 cartes à pinces: les phrases sont entièrement décodables en fin de période 1, lorsqu’on suit la méthode Codéo (Mdi). A plastifier et découper. L’enseignant prépare ou non la réponse au dos (gommette, marquage au feutre…), selon le mode de feed back choisi …
J’ai beaucoup aimé les petites étiquettes à coller en bas des poésies, trouvées chez Crevette. J’ai voulu les adapter à ma façon d’évaluer les CP, car ils ne copient pas les textes. A télécharger ci-dessous!
Très rapidement, les écarts se creusent dans la classe… Certains élèves arrivent quasi lecteurs, d’autres ont beaucoup de difficultés en phonologie… Voici donc, à la manière de Chat noir, (clic!), des petites fiches de différenciation, pour que mes élèves plus “à l’aise” puissent travailler en autonomie sur la lecture des mots et des phrases du jour 2, …
