![new_023[1]](http://www.lepetitjournaldesprofs.com/laclassededefine/wp-content/uploads/sites/18/2011/09/dyn006_original_75_75_gif_2622397_74cb529edae7c1d1241ed5ecc7e9eb91.gif)
EDIT du 29/09: nouvelle fiche!
Voici trois fiches d’exercices concernant la phrase, dont deux basées sur l’histoire de “La petite poule qui voulait voir la mer”.
La première permet de travailler les notions suivantes:
– phrase correcte / incorrecte
– nombre de mots / de phrases
– segmentation des mots d’une phrase
La seconde permet de travailler les notions suivantes:
– nombre de mots / de phrases / de lignes
– segmentation des mots d’une phrase
– ordre des mots dans la phrase
La troisième permet de travailler les notions suivantes:![new_027[1]](http://www.lepetitjournaldesprofs.com/laclassededefine/wp-content/uploads/sites/18/2011/09/dyn006_original_75_22_gif_2622397_0d29900b154439882ada3b239e829111.gif)
– majuscules à rajouter sur des phrases ayant des points
– points à rajouter sur des phrases ayant des majuscules
– majuscules et points à ajouter dans un petit texte (4 phrases)
– segmentation des mots d’une phrase et ajouter majuscules et points lors de la réécriture
Super ! Merci ! J’aime beaucoup tes présentations. Qu’utilises-tu comme logiciel ?
Excellent ! Ta progression est … comme je voulais lol. merci beaucoup et bravo
Bravo pour ton travail, encore merci
Un grand merci pour ton travail !!
Merci quand même
Je n’ai pas trouvé ce que je voulais Désolé
Mais globalement Le Blog est très bien 🙂
Merci !
Oui! je l’ai vu à l’impression mais pas pris le temps de le corriger sur le blog…merci en tous cas!
Très jolie page, mais petite coquille : un “s” en trop à maman (à moins que çà ne soit dans le texte ?). Bonne continuation.
Merci beaucoup pour ce document, je viens de commencer la notion en classe justement. Il est très clair, j’aime beaucoup.