Très rapidement, les écarts se creusent dans la classe… Certains élèves arrivent quasi lecteurs, d’autres ont beaucoup de difficultés en phonologie… Voici donc, à la manière de Chat noir, (clic!), des petites fiches de différenciation, pour que mes élèves plus “à l’aise” puissent travailler en autonomie sur la lecture des mots et des phrases du jour 2, …
@la_classe_de_define