Les mots-repères

Avec ma collègue Chatote, nous souhaitions mettre une trace écrite dans le cahier mémoire, avec tous les mots-repères de notre méthode de lecture (CQFD: Pilotis). Nous donnons ces mots (quasiment tous en tous cas) à apprendre à nos élèves. Ils sont accompagnés des gestes de Borel-Maisonny, revisités façon Pilotis. Voici donc la-dite fiche, réalisée à …

Les anniversaires

S’il y a bien un truc qui m’énerve, c’est quand les élèves apportent un gâteau sans m’avoir demandé avant…ca me laisse imaginer ce que pensent les parents  (“Tiens, emporte ton gâteau d’anniv mon ti’ chéri, la maîtresse a bien 30 minutes à t’accorder dans la journée…”). Alors si c’est un gâteau emballé, eh bien je …

Les mots invariables

Petite mise à jour…Pour plus de facilités dans l’apprentissage, j’ai numéroté les listes! Cela permet de noter par exemple dans le cahier de texte: leçon O…-> Espace: savoir écrire liste n°3) Voici la fiche mise à jour: Celà fait un moment que je souhaite publier cet article, mais j’oubliais régulièrement… C’est ma collègue Véro (que …

Les mots outils

J’avais fait deux fiches avec les mots outils, en suivant la méthode Pilotis. (A voir ici ) Après une année d’utilisation, j’ai préféré refaire ma trame et réaliser une fiche par période travaillée. Je trouve cela plus simple pour se repérer. Et j’ai ajouté le mot en écriture scripte. Les voicis! (Merci @Mysticlolly pour son …

Aborder la relaxation en classe

Tout un programme, n’est-ce pas?  :Happy-Grin: On rêve tous d’une classe calme…et attentive…comme une grenouille? Quoi (sans jeu de mots…!), je m’égare? Si vous n’y comprenez rien, je vous invite à aller lire mon article sur la pédagogie positive, dans lequel je parle de la méthode “Calme et attentive comme une grenouille” Bref, je vous propose aujourd’hui une …